Kupas Tuntas, gemasulawesi - ChatGPT merupakan layanan kecerdasan buatan yang sangat terkenal di industri teknologi.
Chatbot ini menunjukkan dengan cara yang sederhana dan praktis betapa hebat dan bermanfaatnya teknologi tersebut, yang menyebabkan banyak perusahaan teknologi besar ikut serta.
Sebuah studi terkini mengungkapkan bahwa siswa cenderung menggunakan ChatGPT untuk mengerjakan tugas sekolah, tapi hal ini mungkin memiliki sisi buruk.
Dilansir dari Android Headlines, pada tahun 2023, Pew Research Center melakukan survei tentang penggunaan ChatGPT di kalangan anak muda.
Kini, perusahaan yang sama tengah menindaklanjutinya untuk memperbarui data, dan sebanyak 1400 remaja Amerika berusia antara 13 dan 17 tahun berpartisipasi dalam survei tersebut.
Hasilnya menunjukkan bahwa 26 persen dari mereka telah menggunakan ChatGPT untuk tugas-tugas terkait sekolah.
Ini merupakan peningkatan 100 persen dibandingkan dengan hasil yang diperoleh pada tahun 2023.
Tampaknya seiring dengan semakin populernya dan mudahnya penggunaan AI, semakin banyak orang yang terdorong untuk menggunakan layanan seperti ChatGPT dan sejenisnya.
54 persen responden mengatakan bahwa penggunaan ChatGPT untuk meneliti topik baru dapat diterima.
29 persen mengatakan bahwa penggunaan chatbot untuk mendapatkan bantuan dalam memecahkan masalah matematika juga valid.
Terakhir, 18 persen anak muda mengatakan bahwa penggunaan ChatGPT untuk menulis esai dapat diterima.
Meskipun ChatGPT dapat menjadi alat bantu belajar yang ampuh, alat ini tidak sepenuhnya aman.
Pertumbuhan jumlah siswa yang menggunakan chatbot untuk mengerjakan tugas sekolah juga dapat dipandang dengan penuh kekhawatiran.
Penelitian terbaru menemukan bahwa ChatGPT mungkin kurang akurat dalam skenario seperti ini daripada yang diyakini banyak orang.
Seperti yang dilaporkan oleh Techcrunch, sebuah penelitian terbaru menguji GPT-4o, model AI andalan terbaru OpenAI.
Para peneliti menggunakan ujian sejarah tingkat PhD untuk mengukur kemampuannya, namun hasilnya hanya sedikit lebih akurat daripada seseorang yang menjawab secara acak.
Layanan ini juga tidak terlalu bagus dalam memecahkan masalah matematika.
“GPT-4o kesulitan dengan perkalian multidigit, dengan akurasi kurang dari 30 persen di luar soal empat digit dengan empat digit,” kata Yuntian Deng, asisten profesor yang berfokus pada AI di University of Waterloo.
Sebuah studi berbeda dari University of Pennsylvania menemukan bahwa siswa sekolah menengah Turki yang menggunakan ChatGPT mendapatkan nilai terburuk dalam ujian matematika.
Sebuah studi independen di Jerman menemukan bahwa ChatGPT memudahkan siswa untuk menemukan materi penelitian.
Namun, siswa tersebut lebih buruk dalam meringkas konten daripada mereka yang tidak menggunakan ChatGPT.
Penggunaan kecerdasan buatan tidak menarik bagi semua pekerja profesional pendidikan.
Jajak pendapat lain oleh Pew Research menemukan bahwa 25 persen guru di sekolah dasar dan menengah negeri menganggap alat AI lebih merugikan siswa daripada membantu mereka. (*/Armyanti)
